Przygotowania do Świąt Wielkanocnych w grupie
Motylki
11.04 Nasze najmłodsze przedszkolaki dzielnie malowały wydmuszki z jajek
Przygotowania do Świąt Wielkanocnych w grupie
Motylki
11.04 Nasze najmłodsze przedszkolaki dzielnie malowały wydmuszki z jajek
14.04 Przedszkolaki oraz uczniowie klas 1-3 obejrzeli w Kinie Kijów w Krakowie, Spektakl Muzyczny Teatru Polskiego KULTURA, pt. Safari
To widowisko o empatii, poszanowaniu drugiej osoby, oraz akceptacji bycia 'innym'.
Uczniowie klasy VII i VIII w związku z obchodami 1000 – letniej rocznicy koronacji Króla Bolesława Chrobrego uczestniczyli w Programie 1000- lecie Królestwa Polskiego.
Cały program organizowany jest przez:
Muzeum Historii Polski w Warszawie
Polskie Towarzystwo Historyczne
Instytut Historii i Archiwistyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.
W ramach programu uczniowie podjęli się realizacji mnóstwa obowiązkowych i nadobowiązkowych zadań.
Nakręcili filmy, stoczyli boje, przygotowali ucztę .
Ale cii , szczegółów nie będziemy zdradzać, tylko umieszczać w kolejnych postach.
A wszystkich Państwa będzie prosić o lejkowanie i udostępnianie naszych materiałów.
Na zachętę publikujemy krótki film przedstawiający migawki z wydarzeń które miały miejsce na terenie naszej placówki
Oglądajcie i wspierajcie
#1000koronacjBolesławaChrobrego #MHP #PTH #1000KrólestwaPolskiego
Klasa I – środa (09.04) godz. 16;00
Klasa III - środa (09.04) godz. 16;00
Klasa IV - środa (09.04) godz. 17;00
Klasa V – środa (09.04) godz. 17;00
Klasa VI - środa (09.04) godz. 17;00
Klasa VII – środa (09.04) godz. 17;30
Klasa VIII - środa (09.04) godz. 17;00
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych zapraszamy uczniów naszej szkoły do udziału w indywidualnym konkursie na stworzenie figury przestrzennej przedstawiającej Zająca Wielkanocnego!
Kreatywność na wagę złota!
Zróbcie użytek ze swoich zdolności plastycznych i stwórzcie wyjątkowego zająca, który ozdobi naszą szkolną przestrzeń! Możecie wykorzystać różne materiały – od papieru po glinę czy drewno.
Termin:
Gotowe prace należy składać do 11.04.2025.
Więcej informacji i regulamin konkursu dostępny na stronie szkoły i fb.
Nagrody i wystawa prac czekają na autorów najlepszych dzieł!
Zachęcamy do udziału i twórczej zabawy!
Niech ten konkurs będzie świetną okazją, by uczcić Święta Wielkanocne w naszej szkole.
#KonkursPlastyczny #Wielkanoc #ZającWielkanocny #Szkoła #Kreatywność #ŚwiętaWielkanocne
Regulamin Konkursu na Zająca Wielkanocnego
Cel konkursu
Celem konkursu jest stworzenie indywidualnej przestrzennej figury zająca wielkanocnego, która będzie wyrazem twórczości ucznia oraz radosnego klimatu Świąt Wielkanocnych.
Uczestnicy konkursu
Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I- VIII szkoły podstawowej.
Zasady konkursu
1. Temat konkursu: Tematem konkursu jest stworzenie indywidualnej przestrzennej postaci zająca wielkanocnego. Zając powinien być wykonany w sposób kreatywny i oryginalny, z zachowaniem motywów związanych z Wielkanocą.
2. Termin wykonania: Zając powinien być gotowy do dnia 11 kwietnia. Prace należy dostarczyć do organizatorów konkursu do tego dnia.
3. Forma pracy:
o Zając musi być wykonany w formie przestrzennej (np. figura 3D, rzeźba, instalacja).
o Wysokość zająca nie może przekraczać 40 cm.
o Zając powinien być wykonany z dowolnych materiałów, takich jak papier, karton, tkaniny, plastelina, drewno, wstążki, farby, sianko itp.
o Praca powinna być indywidualna – każdy uczeń wykonuje swoją figurę samodzielnie.
4. Wymagania dotyczące pracy:
o Zając powinien być twórczy, estetyczny i zgodny z tematyką Wielkanocy.
o W pracy należy uwzględnić elementy związane z wiosną i Wielkanocą, takie jak kwiaty, pisanki, wiosenne kolory itp.
o Zając musi być stabilny i odporny na transport oraz eksponowanie na wystawie.
o Wysokość zająca nie może przekroczyć 40 cm, aby praca była łatwa do zaprezentowania i transportu.
5. Kryteria oceny:
o Kreatywność i oryginalność pracy.
o Estetyka wykonania: staranność, jakość użytych materiałów, szczegóły.
o Zgodność z tematem: praca powinna odzwierciedlać motyw Wielkanocy, wiosny i zająca.
6. Prezentacja pracy:
o Zwycięzca konkursu zaprezentuje swojego zająca na specjalnej wystawie w dniu 16 kwietnia.
o Podczas prezentacji, uczeń powinien krótko opisać inspirację oraz proces twórczy, który doprowadził do powstania figury.
Nagrody
Dla zwycięzców konkursu przewidziane są nagrody rzeczowe oraz dyplomy uznania. Wyróżnione prace będą wystawione na specjalnej wystawie.
Postanowienia końcowe
1. Organizatorem konkursu jest Angelika Zasada, Weronika Grądkiewicz SP Poskwitów.
2. Decyzje komisji oceniającej są ostateczne i nie podlegają zmianie.
3. Konkurs ma na celu rozwijanie kreatywności oraz radosne obchodzenie Świąt Wielkanocnych.
Powodzenia i twórczej zabawy!
Dnia 29 marca w naszej Szkole po latach przerwy odbył się Gminny Konkurs Recytatorski „ Teatr Jednego Aktora” pod hasłem „ Jedna scena, tysiąc historii”, podczas którego uczniowie z klas 0 – 3 mieli okazje zaprezentować swoje zdolności recytując wybrane wiersze. W konkursie wzięło udział 29 uczestników ze wszystkich szkół z terenu Gminy Iwanowice. Wydarzenie odbyło się pod patronatem Młodzieżowej Rady Gminy Iwanowice oraz Stowarzyszenia Przyjaciół Szkoły.
Występy oceniało jury w składzie:
• Pani Elżbieta Morek – Przewodnicząca Rady Gminy Iwanowice
• Pani Iwona Żarkowska – nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej z Szkoły w Słomnikach
• Pani Dorota Kosałka – Dyrektor Gminnego Centrum Kultury i Bibliotek w Iwanowicach
• Pani Monika Świątek – Prezes Stowarzyszenia Przyjaciół Szkoły
• Milena Bzdela – przedstawiciel Młodzieżowej Rady Gminy
Po wszystkich prezentacjach jury udało się na obrady, aby ustalić miejsca. Ocenie występów podlegała gra aktorska, dykcja, opanowanie pamięciowe oraz dobór rekwizytów. Uczestnicy, rodzice i nauczyciele w tym czasie udali się na słodki poczęstunek . Po burzliwych naradach Jury ogłoszono oficjalne wyniki, rozdano nagrody i dyplomy ufundowane przez Gmina Iwanowice i Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły w Poskwitowie
Kategoria wiekowa: klasy 0
I miejsce – Zofia Wyrostek ze Szkoły w Celinach
I miejsce – Antonii Fundament ze Szkoły w Widomej
II miejsce - Oliwia Gieras ze Szkoły w Poskwitowie
II miejsce – Dorota Kolad ze Szkoły w Damicach
III miejsce – Amelia Calik ze Szkoły z Naramy
Wyróżnienie – Liliana Żurek z „ Przedszkola Słonecznego” w Iwanowicach
Wyróżnienie – Franciszek Oleksy ze Szkoły w Widomej
Wyróżnienie – Jakub Antosik ze Szkoły z Damic
Kategoria wiekowa: klasy 1
I miejsce – Marcel Ratyński ze Szkoły w Iwanowicach
I miejsce - Maria Tomczyk ze Szkoły w Poskwitowie
II miejsce - Malwina Bubak ze Szkoły w Celinach
II miejsce - Zuzanna Molenda ze Szkoły w Damicach
II miejsce - Zuzanna Proszek ze Szkoły w Naramie
III miejsce - Antonina Lis ze Szkoły w Sieciechowicach
III miejsce - Jan Struski ze Szkoły w Sułkowicach
Wyróżnienie - Tymon Malik ze Szkoły w Widomej
Kategoria wiekowa: klasa 2
I miejsce - Amelia Bednarczyk ze Szkoły z Iwanowic
II miejsce – Laura Domagała ze Szkoły z Sieciechowic
III miejsce - Pola Skotniczny ze Szkoły z Damic
III miejsce – Róża Szafińska ze Szkoły z Widomej
III miejsce - Anna Kołodziejczyk ze Szkoły z Naramy
Wyróżnienie - Jan Szumiec ze Szkoły z Sułkowic
Kategoria wiekowa: klasa 3
I miejsce – Nadia Kurbiel ze Szkoły z Poskwitowa
I miejsce – Blanka Kawula ze Szkoły z Iwanowic
II miejsce - Kinga Palmowska ze Szkoły z Widomej
II miejsce – Pola Morawiec ze Szkoły z Sieciechowic
III miejsce - Julia Krzyworzeka ze Szkoły z Damic
III miejsce – Kacper Wywiał ze Szkoły z Naramy
Wyróżnienie – Emilia Zdechlik ze Szkoły z Sułkowic
Podczas konkursu panowała niesamowita atmosfera , a emocji było co nie miara.
Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Wycieczka klasy IV I V do Muzeum Przyrodniczego
W dniu 2 kwietnia uczniowie klasy IV i V odwiedzili Muzeum Przyrodnicze w Krakowie, gdzie mieli okazję poznać dzieje ziemi oraz zobaczyć fascynujące eksponaty dawnych jej mieszkańców. Można było podziwiać wystawę poświęconą epoce lodowcowej a także "dotknąć" przeszłości w postaci skamieniałych amonitow i prehistorycznych roślin odciśniętych w skałach. Na końcu oglądaliśmy piękne minerały; kwarce, piaskowce i ametysty mieniące się różnorodnymi barwami. Zwieńczeniem wycieczki były warsztaty pt. Obudzić kamienie, czyli co kryją skamieliny.
Grupa Sówki obchodziła Światowy Dzień Świadomości Autyzmu!
Grupa Sówki obchodziła Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w wyjątkowy sposób. Dzieci z zaangażowaniem malowały motyle farbami, symbolizujące piękno i różnorodność, oraz kolorowały specjalnie przygotowane kolorowanki. Podczas zajęć przedszkolaki dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy o autyzmie – o tym, jak różni, ale równie wyjątkowi mogą być ludzie wokół nas. Wspólnie rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest życzliwość, akceptacja i wzajemne zrozumienie.
To był pełen emocji i radości dzień.
"Autyzm jest jak tęcza. Ma jasną i ciemniejszą stronę."
Dziś, tj. 2 kwietnia dzieci z grupy Motylki obchodziły Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.
Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa
W piątek w grupie "Sówki" obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Dzieci z dumą założyły kolorowe skarpetki – symbol akceptacji i solidarności. Rozmawialiśmy o tym, jak niezwykli są ludzie z tą przypadłością, o ich wyjątkowych talentach i ciepłych sercach. Wspomnieliśmy też, że data 21 marca nie jest przypadkowa – symbolizuje dodatkowy chromosom w 21. parze. To był dzień pełen ważnych rozmów, uśmiechów i wzajemnej akceptacji!
Pierwszy Dzień Wiosny dzieci i młodzież z naszej szkoły przywitały z rozmachem. Klasy wzięły udział w konkursie na najbardziej wiosenna gazetkę oraz strój Pani Wiosny. Ponadto odbyły się zmagania sportowe , umysłowe, no i kulinarne. Uczniowie z każdej klasy przygotowywali potrawy z wylosowanego wcześniej owocu. Trzeba przyznać, że ujawniły się ukryte talenty w tej dziedzinie. Zabawa była przednia
Pożegnanie zimy i powitanie wiosny to jedno z najstarszych i najbardziej barwnych obrzędów ludowych, które wciąż jest kultywowane w wielu przedszkolach i szkołach. Głównym elementem tego wydarzenia jest symboliczne spalenie lub utopienie Marzanny – kukły wykonanej ze słomy i przybranej w suknię. Jest ona uosobieniem zimy, mrozu i ciemności, a jej zniszczenie oznacza nadejście nowej pory roku – pełnej słońca, ciepła i odradzającej się przyrody.
Dzieci wraz z nauczycielami przygotowali Marzannę a następnie w uroczystym pochodzie udali się na rytualne pożegnanie zimy.
W najbliższy piątek, tj. 21 marca nasz szkolny korytarz zamieni się w sklepik ogrodniczy
Będzie można kupić przeróżne nasiona, np.:
- rzodkiewka
- kapusta
- bób
- pomidor
- ogórek
- szpinak
- burak
- lubczyk
- tymianek
- majeranek
Dziękujemy darczyńcom:
Easy Grow Green
Od wielu lat 14 marca w różnych krajach odbywają się uroczyste obchody ,,Międzynarodowego Dnia Liczby PI”.
Liczba Pi to stała matematyczna, która pojawia się w wielu dziedzinach matematyki i fizyki.
Z tej okazji w naszej szkole na matematyce została przeprowadzona specjalna lekcja o Liczbie PI, na której uczniowie przedstawili wykonane przez siebie prezentacje. W ten sposób zdobyte informacje, uczniowie mogli wykorzystać w konkursie o Liczbie PI. Przez cały dzień 14 marca klasy rywalizowały między sobą o to kto wykaże się największą wiedzą o Liczbie PI.
Ponadto przeprowadzony został konkurs "Mistrz Pamięci Liczby PI". Polegał on na zapisaniu z pamięci jak najwięcej liczb z rozwinięcia dziesiętnego tej liczby. Ustanowiliśmy nowy rekord szkoły, który należy do Oliwiera Baranka z klasy V i wynosi 153 cyfry. Gratulacje!!!
Powered by aSc EduPage